Запитання і завдання

1. Які п'єси Чехова ви знаєте? Які бачили на сцені?

2. Чому багато оповідань Чехова були перероблені для сцени або екрана?

3. У чому полягає своєрідність зображення характерів у п'єсах Чехова-драматурга?

4. Чи є в п'єсах Чехова ідеальні герої або зловісні лиходії? Поясніть свою відповідь прикладами.

5. Як будує драматург сюжети своїх п'єс?

6. Яка центральна тема п'єси «Вишневий сад»?

7. Розкрийте суперечливість і складність образів Ранєвської, Лопахіна, Петі Трофимова.

Теми творів і рефератів

1. Психологізм у драмі А. Чехова «Вишневий сад».

2. Своєрідність побудови сюжету у «Вишневому саду».

3. Проблематика «Вишневогосаду».

4. Роль ремарок у п'єсах А. Чехова.

5. Гуманізм п'єс А. Чехова.

Запитання і завдання для учнів класів філологічного профілю

1. Що вкладав Чехов у визначення своїх п'єс як комедій? Чи відповідають вони традиційному уявленню про комедійний твір?

2. У чому полягає особливість структури чеховських п'єс?

3. Яка є символіка п'єси «Вишневий сад», її окремих персонажів, сцен?

4. Чому, на ваш погляд, п'єси Чехова вже сто років не сходять зі сцени?

Теми творів і рефератів для учнів класів філологічного профілю

1. Новаторство А. Чехова-драматурга.

2. Особливості п'єс А. Чехова порівняно з драматичними творами Ібсена і Шоу.